Xadrez

Pretende-se a construção de um jogo de xadrez gigante em cartão para o hall de entrada da escola.
Duvido às características do cartão e aos escassos recursos técnicos há necessidade pensar o jogo com formas estilizadas e geometrizadas para ser possível a sua construção.

1. Investigação sobre a história do xadrez, sua simbologia e iconografia.

2. Criação de ideias de peças fazendo esboços e pequenas maquetas.

3. Escolha de uma das propostas

4. Desenho da peças e execução da maqueta em cartolina

5. Experimentação do cartão, execução de uma estrutura tendo em conta a resistência das peças

6. Organização da turma, inventário dos procedimentos de trabalho, materiais e instrumentos, distribuição do espaço de trabalho, distribuição de responsabilidades – um responsável pela produção, um responsável por cada fase de trabalho.

7. Execução do xadrez

8. Avaliação da unidade, colocação do jogo e torneio entre alunos



















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